Q21。作者在短文中举了哪些使用“但是”的句子作为例子？（3分）
答：作者在短文中举了三个使用“但是”的句子作为例子：
- 你这次的考试成绩不错，但是，还需要进一步努力。
- 这个地方自然景色很好，但是，人们的生活水平很低。
- 今天天气晴朗，但是风很大。
Q22。为什么心理学家主张废弃“但是”？（4分）
答：因为人们已经习惯了“但是”这个词所带出来的负面含义。一听到“但是”，人们就会很自然地忽略前面提到的好的方面，而只把注意力集中在它后面所提及的不足之处，这会导致对事物的看法变得片面和消极。
Q23。解释下面两个短语在文中的意思。（4分）
答：
a) 强调事物的两面性 （第二段）：指同时点出一个事物所包含的好与坏、利与弊等不同或相对的方面。
b) 看到了远方的灯火 （最后一段）：这是一个比喻，意思是在遇到困难和挫折（沟沟坎坎）的时候，也能看到希望、积极的方面或解决问题的可能性。
Q24。作者认为使用“同时”有什么好处？（4分）
答：作者认为使用“同时”有几个好处。首先，它能让我们对事物的不同方面都有所注意，从而形成更全面、中性和客观的认识。其次，长期使用“同时”可以培养我们宽容的态度，因为我们不再只盯着别人的缺点。最后，它能帮助我们在遇到挫折时，也能看到积极的一面，从而更快地振作起来。
Q25。你同意作者对“但是”这个词的看法吗？为什么？（5分）
答：我同意作者的看法。
原因在于，语言确实会影响我们的思维方式和情绪感受。在日常交流中，“但是”这个词往往带有转折和否定的意味，它会削弱甚至否定前面所说的内容，让听者的注意力完全转移到后面的负面信息上。例如，当上司说“你这个项目做得不错，但是……”时，我们通常会立刻感到紧张，觉得前面的表扬只是铺垫，真正的重点是接下来的批评。这种表达方式容易让人感到沮丧。
相反，如果改用“同时”，如“你这个项目做得不错，同时有些细节还可以完善”，听起来就更加客观和中立。它将优点和待改进之处并列看待，让人感觉自己的努力得到了肯定，同时也更容易接受改进的建议。因此，我认为用“同时”代替“但是”，确实有助于建立一种更积极、更全面的沟通和思维模式。