1. 从文中找出最符合下面解释的词语,填写在横线上。

答:
(1) 形容跑得很快(第2段):一溜烟
(2) 失神,发呆(第3段):

2. 文杰在“我”帮助他前后有什么不同?

答:

“我”帮助文杰之前 “我”帮助文杰之后
总是显得很孤独,大家觉得他很奇怪,很少跟他来往。 » 会主动和大家一起玩,认识的朋友越来越多,和“我”成了无所不谈的好朋友。

3. 本文的主题是什么?

答:本文的主题是,一个小小的善举,一份真诚的友谊,也可能拥有巨大的力量,足以改变一个人的生命轨迹,带给他人温暖和希望。

4. 文中哪些内容写得较为详细?为什么作者要详写?

答:文中“我”帮助文杰捡书的经过写得较为详细。
作者要详写这部分内容,因为这件事是整个故事的转折点。正是这个小小的善举,开启了“我”和文杰的友谊,改变了文杰想要退学的念头,并直接点明了文章的主题——一个小小的善举可以影响人的一生。

5. 文中的“我”是怎样的一个人?从哪里可以看得出来?

答:文中的“我”是一个善良、主动、乐于助人的人。
从他看到文杰的书掉了一地后,“赶紧跑过去,帮他把书拾起来”,可以看出他乐于助人。之后,他主动和文杰聊天,并因为发现共同爱好而“每个星期天都约他一起去踢足球”,这显示了他主动、友善的性格。

6. 作者认为,小小的善举可以影响别人的一生。你同意这个看法吗?试加以说明。

答:我同意这个看法。
因为当一个人身处困境、感到孤独无助时,一个来自他人的微小善意,比如一句鼓励的话、一个友善的微笑或是一个小小的帮助,都可能成为照亮他们内心的一束光,让他们感受到温暖和关怀,重拾希望和勇气。就像文中的文杰一样,他因为“我”的帮助而打消了退学的念头,人生也因此变得完全不同。所以,我们不应低估任何一个善举的力量。