儿子:

  1. 孝顺体贴、关爱父亲:
    • 证据: 小心地扶盲人父亲坐下;把更贵、有云吞的面让给父亲吃,自己吃便宜的汤面;当父亲把云吞夹给他时,他再悄悄地夹回去,想让父亲多吃一些。
  2. 机智善良、维护父亲的尊严:
    • 证据: 为了不让父亲知道家里可能经济不宽裕,他故意大声点两碗云吞面给父亲听,然后悄悄用手势告诉服务员,一碗要云吞面,一碗要便宜的汤面。
  3. 懂得使用善意的谎言:
    • 证据: 为了让父亲能安心地吃下云吞,他骗父亲说自己的碗里云吞多得快装不下了。

父亲:

  1. 慈爱无私、疼爱儿子:
    • 证据: 自己虽然看不见,但还是努力从碗里夹起仅有的几个云吞,坚持要放进儿子的碗里,并叮嘱他多吃点。

“我”(作者):

  1. 善于观察:
    • 证据: 注意到了父子俩的互动,并看懂了儿子和服务员之间的手势,以及父子俩互相夹云吞的整个过程。
  2. 善良、富有同情心:
    • 证据: 被父子之间深厚的感情深深打动,以至于“泪水不禁在眼中打转”。
  3. 有孝心、善于学习:
    • 证据: 受到父子俩的感染和启发,立刻用实际行动表达对母亲的爱,把自己爱吃的云吞夹给了母亲。

服务员:

  1. 善解人意、善良:
    • 证据: 虽然一开始对儿子的手势感到困惑(“呆了一下”),但很快就理解了儿子的用意,并微笑着点头配合他,没有声张。