“我” (诗歌中的孩子):

1. 独立自主、有责任感：
   • 证据： 诗歌的核心是“自己的事自己做”。从起床、整理床铺、洗漱、收拾书包到穿衣穿鞋，所有事情都由“我”自己独立完成。
2. 勤劳、生活习惯好：
   • 证据： “闹钟一响就起来”说明不赖床；“枕头、被子都放好”说明爱整洁；“刷牙、洗脸动作快”说明做事不拖沓。这些都是勤劳和良好生活习惯的表现。
3. 做事有条理：
   • 证据： 诗歌描述的活动顺序清晰合理：先起床，再整理内务（枕头、被子），然后个人卫生（刷牙、洗脸），接着准备上学用品（文具、书包），最后穿戴整齐（衣服、鞋子）。