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奶奶:
关心孩子:
证据:
看到窗外下雨,她心里因为担心孩子们而感到很着急。
懂得赞赏、善于引导:
证据:
在听完欢欢和哥哥的解释后,她分别称赞文文和哥哥是“好孩子”,肯定了他们帮助他人的行为。
哥哥:
乐于助人、善良无私:
证据:
为了不让忘记带伞的同学淋雨,他主动与同学共用一把伞,宁愿自己身体的半边被雨淋湿。
文文:
乐于助人:
证据:
在下雨天,她主动送没带雨伞的欢欢回家,使欢欢没有被雨淋湿。
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