外婆：

1. 善于引导，教育有方：
   • 证据： 发现康康没关好水龙头后，她没有直接批评，而是用猜谜语的方式，先引导康康思考水的重要性，然后再温和地指出他的错误，让孩子在潜移默化中接受教育。
2. 勤俭节约：
   • 证据： 她发现水龙头的水在不停地流时，第一反应是“连忙关好水龙头”，体现了她珍惜水资源的习惯。

康康：

1. 知错能改，有羞愧心：
   • 证据： 听了外婆的话，明白了自己浪费水的错误后，他立刻“红着脸，低下了头”，这表明他认识到了错误并感到了羞愧。
2. 粗心大意：
   • 证据： 故事开头写明，他洗完手后“没关好水龙头”，这是他性格中比较马虎的一面，也是整个故事的起因。