哥哥 (“我”)：

1. 知错能改、勇于承担责任：
   • 证据： 在赶着上学时推开了妹妹，但事后能认识到自己的错误（“我觉得这样做不对”），并主动回家向妹妹承认错误（“我推你，是我不对”）。
2. 善于沟通、讲道理：
   • 证据： 他向妹妹道歉时，不仅承认了错误，还清晰地说明了原因并提出了未来如何做的建议（“不过，以后在我忙的时候，你别来吵我”），用一种成熟的方式解决了问题。
3. 是妹妹的好榜样：
   • 证据： 妹妹从他身上学到了勇敢（打针不哭），更重要的是，在他道歉后，妹妹也学会了用同样的方式（先认错，再讲道理）去处理自己和猫咪的“矛盾”，说明哥哥的行为对妹妹有积极正面的影响。

妹妹：

1. 善于观察和模仿、爱学习：
   • 证据： 课文明确指出她“样样事都学我”。她模仿哥哥的日常行为（洗脸、画画），学习哥哥的优秀品格（打针时学哥哥的勇敢），还学会了哥哥处理问题的方法（模仿哥哥的句式对猫咪说话）。
2. 勇敢：
   • 证据： 发烧打针时没有哭，得到了医生的夸奖，并且她自己也明确表示这种勇敢是“我学哥哥”。
3. 天真可爱：
   • 证据： 她把哥哥教给她的道歉方式，一本正经地用在了小猫身上，这种直接的模仿和应用体现了儿童的天真和可爱。