立明：

1. 珍视友谊：
   • 证据： 当他意识到窗前的气球是同学们送来的问候时，他原本“闷闷不乐”的心情立刻就变好了（“心情一下子好了起来”）。
2. 富有想象力：
   • 证据： 看到气球后，他能立刻在脑海中生动地想象出来兴和同学们在楼下拉着绳子、七嘴八舌讨论的热闹情景。

来兴和同学们：

1. 关心同学、有爱心：
   • 证据： 在立明因为生病不能上学、感到孤单无聊时，他们主动想办法来问候和安慰他。
2. 富有创意、善于思考：
   • 证据： 因为水痘会传染不能直接探望，他们想出了用一个画着笑脸的气球送到窗前这种既安全又温暖的方式来表达关心。
3. 热情活泼：
   • 证据： 从立明想象的“指手画脚、七嘴八舌”的画面中，可以感受到他们在帮助朋友时充满了热情和活力。