PSLE 阅读理解
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1 PL.CN.12
- 快乐农场有什么吸引家长的地方?
- 收费相当便宜。
- 提供免费三餐。
- 体验农场生活。
- 认识很多朋友。
-
2 PL.CN.12
- 农场安排专家为孩子讲解,是为了让孩子们……
- 度过难忘又有意义的假期。
- 学习钓鱼和种植蔬菜的方法。
- 接触大自然和参加户外活动。
- 辨认蔬菜水果和它们的生长过程。
-
3 PL.CN.12
- 为了鼓励人们到农场去,快乐农场提供了什么方便?
- 安排巴士接送。
- 提供免费住宿。
- 地点远离市区。
- 邀请专家分享。
-
4 PL.CN.12
- 周末到农场去有什么好处?
- 可以免费停车。
- 享受特价收费。
- 参与团体活动。
- 参观时间较长。
-
5 PL.CN.12
- 张先生为什么认为有些搭客应该受到处罚?
- 他们没有为别人着想。
- 他们造成严重的后果。
- 他们不把告示放在眼里。
- 他们的行为越来越过分。
-
6 PL.CN.12
- 一些搭客会当场收到罚单,是因为他们……
- 以为那只是口头警告。
- 不遵守地铁公司的规则。
- 没看到禁止饮食的告示。
- 不相信地铁公司会采取行动。
-
7 PL.CN.12
- 根据短文,搭客认为以下哪一种情况是不合情理的?
- 地铁站内不准饮食。
- 不答应搭客的要求。
- 不让生病的搭客吃药。
- 对搭客发出严厉的警告。
-
8 PL.CN.12
- 儿子为什么不肯带父亲到外头用餐?
-
9 PL.CN.12
- 儿子拿玩具箱给父亲的用意是什么?
-
10 PL.CN.12
- 根据短文的内容,把答案写在表格里。
- (a) 父亲有奇怪的举动,儿子的反应……
(b) 儿子有奇怪的举动,父亲的反应……
-
11 PL.CN.12
- 看了父亲的日记,你认为儿子小时候是个怎样的孩子?
-
12 PL.CN.12
- 为什么儿子最后决定带父亲出去吃饭?
-
13 PL.CN.12
- 儿子态度的转变,让你明白了什么?
-
14 PL.CN.12
- 文中形容“在背后批评别人”的词语是……
- 指指点点
-
15 PL.CN.12
- 文中形容“个人取得了成就而感到光荣”的词语是……
- 自豪
-
16 PL.CN.12
- 为什么作者认为上学的路是那么的远?
-
17 PL.CN.12
- 爸爸为什么鼓励作者自己走路上学?结果怎样?
-
18 PL.CN.12
- 作者自己走路回家时的心情是怎样的?他为什么会有这样的心情?
-
19 PL.CN.12
- 作者说“我终于明白了……”,他明白了什么?
-
20 PL.CN.12
- 作者的爸爸让孩子自己走回家,你认为他这样做对吗?为什么?
-
21 PL.CN.13
- 法国糕饼师制作的甜甜圈是圆形的,因为圆形……
- 能得到民众的欢迎。
- 让人想起脚踏车比赛。
- 是法国传统甜点的形状。
- 是模仿脚踏车车轮而设计的。
-
22 PL.CN.13
- 彩虹糕饼店为什么要制作新口味的甜甜圈?
- 想要吸引年轻的顾客。
- 新口味的甜甜圈值得品尝。
- 彩虹糕饼店开了两间新分店。
- 让顾客吃到不同口味的甜甜圈。
-
23 PL.CN.13
- 店主如何吸引顾客购买新口味的甜甜圈?
- 赠送传统的甜甜圈。
- 让顾客先品尝再购买。
- 提供详细的资料给顾客。
- 推出多种口味的甜甜圈。
-
24 PL.CN.13
- 顾客需要提早去购买新口味的甜甜圈,因为……
- 糕饼店不接受电话预订。
- 购买$12以上就有赠品。
- 它们都加了特制的新鲜奶油。
- 新分店每天制作的数量有限。
-
25 PL.CN.13
- 男孩儿问什么是咖啡乌时,父亲没有回应,因为父亲……
- 觉得孩子只是一时好奇。
- 认为孩子没有必要知道。
- 只顾着读报章上的新闻。
- 想让孩子的妈妈告诉他。
-
26 PL.CN.13
- 为什么男孩儿要一字一字地大声回答妈妈的话?
- 他怕父母听不清楚他说的话。
- 他急着要吃妈妈买来的食物。
- 他不满父母不回答他的问题。
- 他觉得妈妈很关心他的功课。
-
27 PL.CN.13
- 那对年轻父母的态度对孩子产生什么影响?
- 孩子会失去学习新事物的兴趣。
- 孩子不再对新的事物感到陌生。
- 孩子不能品尝到咖啡乌的味道。
- 孩子会讨厌跟父母到外头用餐。
-
28 PL.CN.13
- 小女孩对奶奶有什么要求?奶奶起初为什么没有答应她?
-
29 PL.CN.13
- 卖项链的商人为什么不肯用项链来换取奶奶的茶杯?
-
30 PL.CN.13
- 卖项链的商人“心里打起坏主意”,这个“坏主意”指的是什么?
-
31 PL.CN.13
- 根据文章的内容,把答案写在表格里。
- 卖珍珠的商人发现茶杯是金的
之前的做法……
之后的做法……
-
32 PL.CN.13
- 奶奶为什么要把茶杯送给卖珍珠的商人?
-
33 PL.CN.13
- 如果你是那个卖珍珠的商人,你会接受那个金茶杯吗?为什么?
-
34 PL.CN.13
- 文中形容“向人认错”的词语是……。
- 道歉
-
35 PL.CN.13
- 文中形容“原来的状况变得好些”的词语是……。
- 改善
-
36 PL.CN.13
- 刚搬进新家时,作者为什么要上楼去找邻居?妈妈是否同意?为什么?
-
37 PL.CN.13
- 作者找谁帮忙解决问题?结果怎样?
-
38 PL.CN.13
- 作者后来为什么去敲邻居的门?你认为他这样做对吗?为什么?
-
39 PL.CN.13
- 邻居家里的声响是怎么来的?后来,为什么又消失了?
-
40 PL.CN.13
- 你认为那个年轻人是个怎样的人?你为什么会这么认为?
-
41 PL.CN.14
- 举办这项活动的主要目的是什么?
- 挑选那些做好事的邻居。
- 鼓励大家主动帮助邻居。
- 找出最关心别人的邻居。
- 提醒大家常常问候邻居。
-
42 PL.CN.14
- 下面四个选项中,你会提名哪一个人参加“好邻居”比赛?
- 他见到邻居都会微笑和问候。
- 他每天都很注意邻居的行动。
- 他曾经在你需要时帮助过你。
- 他把邻居做的好事写成文章。
-
43 PL.CN.14
- 如果你提名的邻居获奖,你有什么好处?
- 在国庆庆典上领奖。
- 能认识其他的邻居。
- 也能得到好邻居奖。
- 可以参加国庆晚宴。
-
44 PL.CN.14
- 如果邻居之间互相帮忙,我们就可以……
- 有个愉快的居住环境。
- 参加“好邻居”比赛。
- 知道哪一些邻居有困难。
- 在“好邻居”比赛中得奖。
-
45 PL.CN.14
- 市镇理事会发起“集体清洁日”的目的是什么?
- 让居民明白爱护环境的重要。
- 让清洁工人好好地休息一天。
- 让学生和义工共同清理垃圾。
- 让居民了解一起合作的意义。
-
46 PL.CN.14
- 今年的“集体清洁日”跟过去有什么不同?
- 垃圾比往年更多。
- 参加的人数增加。
- 在组屋底层举行。
- 开放给居民参加。
-
47 PL.CN.14
- 文中所说的“真面目”指的是……
- 居住环境变得干净整洁。
- 文民区组屋原来的样子。
- 居住的地方到处都是垃圾。
- 星期天早上住家周围的地方。
-
48 PL.CN.14
- 爱丽丝的妈妈为什么要带着她一起到外地去?
-
49 PL.CN.14
- 到了外地,爱丽丝和妈妈感到苦恼的是什么?
-
50 PL.CN.14
- 为什么爱丽丝和妈妈后来的生活会变得愉快?
-
51 PL.CN.14
- 根据文章的内容,把答案写在表格里。
- 爱丽丝到外地前和离开外地时的心情
(a)到外地前的心情
(b)离开外地时的心情
-
52 PL.CN.14
- 爱丽丝的爸爸和其他医生有什么值得敬佩的地方?
-
53 PL.CN.14
- 你认为这一年的生活,对爱丽丝有什么影响?
-
54 PL.CN.14
- 文中形容“十分愤怒”的词语是:……
- 火冒三丈
-
55 PL.CN.14
- 文中形容“人与人之间的交往”的词语是:……
- 接触
-
56 PL.CN.14
- 工人甲答应了商人什么?他为什么反悔?
-
57 PL.CN.14
- 对于工人甲的要求,商人开始时为什么要让步?最后,他为什么又叫工人甲离开?
-
58 PL.CN.14
- 工人乙为什么没有跟工人甲一起离开?你从这件事看出工人乙是个怎样的人?
-
59 PL.CN.14
- 商人怎样对待工人乙?你认为商人应该这样做吗?为什么?
-
60 PL.CN.14
- 你认为故事中的商人是个怎样的人?试加以说明。
-
61 PL.CN.15
- 国家博物馆举办这项活动的目的是什么?
- 鼓励教育团体支持活动。
- 提供学生专题作业的资料。
- 希望学生认识新加坡的历史。
- 安排学生参观著名的旅游景点。
-
62 PL.CN.15
- 老师在报名时必须……
- 要求巴士接送。
- 选择一个景点。
- 规定学生人数。
- 分配专题作业。
-
63 PL.CN.15
- 以下哪一项不是这两个景点的共同点?
- 跟新加坡的历史有密切关系。
- 可以看到古老建筑的真面貌。
- 能了解早期人们艰苦的生活。
- 已成为我国重要的旅游景点。
-
64 PL.CN.15
- 为了确保学生有所收获,国家博物馆特地安排……
- 义工进行讲解。
- 巴士接送服务。
- 上午和下午各一场。
- 教育团体承担费用。
-
65 PL.CN.15
- 为什么多数学生要帮忙做家务?
- 父母给他们做家务的机会。
- 父母希望他们能减轻负担。
- 他们觉得做家务是有意义的事。
- 他们体谅父母在外工作的辛苦。
-
66 PL.CN.15
- 为什么有些孩子对做家务表现得非常不满?
- 他们没把家务做好就被责骂。
- 他们做错事就会被罚做家务。
- 他们从小就没有机会做家务。
- 他们觉得做家务是辛苦的事。
-
67 PL.CN.15
- 孩子没有把家务做好,父母应该……
- 让孩子知道做好家务能得到满足感。
- 要求孩子做好家务以培养合作精神。
- 了解情况并和孩子一起把家务做好。
- 告诉孩子做好家务是对家人的关爱。
-
68 PL.CN.15
- 上课前, 教室里为什么顿时变得十分吵闹?
-
69 PL.CN.15
- 作者向丽美提出什么建议?他为什么这么建议?
-
70 PL.CN.15
- 班长为什么叫同学们安静?同学们有什么反应?
-
71 PL.CN.15
- 根据文章的内容,把答案写在表格里。
- 同学们对明发弄坏丽美手表的看法
同情明发……
不同情明发……
-
72 PL.CN.15
- 老师怎么处理这件事?
-
73 PL.CN.15
- 作者认为同学们从这件事中学到了什么?
-
74 PL.CN.15
- 文中“形容注意力集中”的词语是……
- 目不转睛
-
75 PL.CN.15
- 文中“自以为了不起而得意”的词语是……
- 得意洋洋
-
76 PL.CN.15
- 姐姐为什么对作者得奖的反应这么冷淡?作者对姐姐的反应有什么表示?
-
77 PL.CN.15
- 作者和姐姐两人在下棋时的态度,各有什么不同?为什么?
-
78 PL.CN.15
- 文中“我不敢相信眼前这一幕”,“这一幕”指的是什么?作者为什么说自己不敢相信这一幕?
-
79 PL.CN.15
- 比赛的结果让作者明白了什么道理?作者会因此而改过吗?从哪里可以看出来?
-
80 PL.CN.15
- 你认为姐姐应该接受作者的挑战吗?为什么?
-
81 PL.CN.16
- 举办“保健与我”活动的主要目的是什么?
- 教导家长如何帮助孩子保健。
- 提供家长健康饮食方面的知识。
- 鼓励儿童参加健康常识问答比赛。
- 提醒家长一定要关心孩子的健康。
-
82 PL.CN.16
- “保健与我”活动是由哪个机构举办的?
- 东景区民众联络所。
- 乐乐健康食品公司。
- 新加坡保健促进局。
- 兴兴体育用品公司。
-
83 PL.CN.16
- 想听讲座的人为什么要预先登记?
- 座位有限。
- 方便领取号码。
- 每天只有一场讲座。
- 才能够参加问答比赛。
-
84 PL.CN.16
- 只要父母跟孩子一起参加活动,就可以……
- 获得丰富的奖品。
- 领取精美的礼包。
- 学习使用各种运动器材。
- 养成健康饮食的好习惯。
-
85 PL.CN.16
- 年轻画家为什么要向大画家请教?
- 他想得到大画家的赞扬。
- 他想找出画难卖的原因。
- 他想知道大画家怎样卖画。
- 他想学习正确的画画方法。
-
86 PL.CN.16
- 后来,年轻画家的画为什么一天内就卖出去了?
- 那是他画的第一幅作品。
- 那是大家都买得起的作品。
- 那是大画家亲自教他画的作品。
- 那是他用一年的时间才完成的作品。
-
87 PL.CN.16
- 年轻画家会成功的原因是什么?
- 他认真去完成一幅画。
- 他养成每天画画的习惯。
- 他的画让大家赞不绝口。
- 他知道怎样吸引人来买画。
-
88 PL.CN.16
- 为什么表姐要到餐馆当服务员?
-
89 PL.CN.16
- 餐馆服务员的主要工作是什么?
-
90 PL.CN.16
- 要怎么做才能算是优秀的服务员?
-
91 PL.CN.16
- 根据文章的内容,把答案写在表格里。
- 顾客对服务员的态度
(a)友善的顾客……
(b)不讲理的顾客……
-
92 PL.CN.16
- 如果顾客对服务员感到满意,服务员会有什么感受?
-
93 PL.CN.16
- 有了当餐馆服务员的经验后,表姐对服务员的态度有了什么改变?
-
94 PL.CN.16
- 文中“事情多,没有空闲”的词语是……。
- 繁忙
-
95 PL.CN.16
- 文中“整齐不乱的样子”的词语是……。
- 井然有序
-
96 PL.CN.16
- 作者在所旅游城市的街道上看到的情况,跟自己住的城市有什么不同?
-
97 PL.CN.16
- 那个当地人说红绿灯和驾车的人都是交通警察,他的意思是什么?
-
98 PL.CN.16
- 在去机场的路上,为什么爸爸的心情会前后不同?
-
99 PL.CN.16
- 对机场附近的交通灯坏了这件事,作者有什么感受?为什么?
-
100 PL.CN.16
- 作者认为“只要大家互相礼让,任何难题都能解决”。你同意吗?试加以说明。
-
101 PL.CN.17
- 文中说的“战斗”指的是什么?
- 停车场的火越烧越大。
- 消防员在停车场奋力扑火。
- 子良在滚滚的浓烟中救出母猫。
- 子良和伙伴们迅速地赶到火灾现场。
-
102 PL.CN.17
- 母猫为什么“喵喵”地叫着?
- 它希望子良去救它。
- 它被熊熊烈火吓坏了。
- 它要引起小猫的注意。
- 它担心子良把小猫抱走。
-
103 PL.CN.17
- 子良抱起母猫前,为什么要跟母猫说话?
- 希望母猫能慢慢地靠近他。
- 希望母猫能够安心地睡觉。
- 想让母猫不会觉得害怕和紧张。
- 想要告诉母猫他是个温柔的人。
-
104 PL.CN.17
- 当母猫听到小猫的叫声时,为什么它要用鼻子碰它们?
- 它想确定身边到底有几只小猫。
- 它想提醒三只小猫要赶快逃跑。
- 它已经没力气睁开眼睛看小猫。
- 它要知道每只小猫都平安无事。
-
105 PL.CN.17
- 这篇文章主要告诉我们什么?
- 母爱是伟大的。
- 生命是宝贵的。
- 火灾是很可怕的。
- 消防员是很勇敢的。
-
106 PL.CN.17
- 设立“阅读角落”的主要目的是什么?
- 让小朋友在那里和人交流。
- 让小朋友养成看书的习惯。
- 让小朋友把旧书摆放在那里。
- 让小朋友寻找自己喜欢的书。
-
107 PL.CN.17
- 专家将和谁分享阅读儿童故事书的技巧?
- 开放日当天来参观的居民。
- 把书借给其他儿童的居民。
- 上网了解更多详情的居民。
- 参加新加坡读书会的居民。
-
108 PL.CN.17
- 参加“阅读角落”开放日的人要怎样才可以获得礼包?
- 上网报名。
- 电话报名。
- 提早报名。
- 当天报名。
-
109 PL.CN.17
- 如果你是李明光,你知道你的好朋友林伟良很喜欢看书,不过,他的家里只有历史故事书。你认为这个“阅读角落”对他有好处,于是写了一个电邮邀请他在十二月假期一起去“阅读角落”看看。
- 发件人:李明光<limingguang@kgoomail.com>
收件人:林伟良<linweiliang@kgoomail.com>
日期:2017年10月1日
主题:阅读角落
伟良:
你好。我家附近的民众俱乐部设立了一个“阅读角落”,我觉得这个“阅读角落”会对你有帮助,……
祝你
身体健康
明光
-
110 PL.CN.17
- 文中“不说一句话”的词语是……
- 一言不发
-
111 PL.CN.17
- 文中“用行动或金钱来表示感谢”的词语是……。
- 回报
-
112 PL.CN.17
- 文中的男人为了什么事而着急?
-
113 PL.CN.17
- 围观的人对那个男人和女人的要求有什么反应?
-
114 PL.CN.17
- 小孩从人群中走出来的原因是什么?
-
115 PL.CN.17
- 小孩拾起珍珠手链后,希望那个男人怎么做?那个男人当时又是怎样想的?
-
116 PL.CN.17
- 通过这对男女对待别人的态度,你认为他们是怎样的人?为什么?
-
117 PL.CN.18
- 看到子杰拿到测验卷子后的表情,李老师心里有什么想法?
- 担心子杰的自信心会受到影响。
- 计划帮助子杰恢复以往的笑容。
- 知道子杰可能会提出补课的要求。
- 决定每堂课都叫子杰站起来朗读。
-
118 PL.CN.18
- 文中第一段“眉头紧锁”是什么意思?
- 生气、害怕。
- 发愁、烦恼。
- 抱怨、不满。
- 担忧、后悔。
-
119 PL.CN.18
- 看了子杰的字条,李老师提出的第一个要求是什么?
- 要他好好读完课文。
- 要他准时交回作业。
- 要他和同学讨论功课。
- 要他学会跟别人微笑。
-
120 PL.CN.18
- 李老师为什么要给子杰一道语文难题?
- 希望他下次测验会及格。
- 希望他消除心里的不安。
- 希望他能主动和同学们讨论。
- 希望他可以为补课做好准备。
-
121 PL.CN.18
- 为什么子杰不需要李老师为他补课了?
- 同学们经常约他一起温习功课。
- 李老师让他勇敢地踏出第一步。
- 他顺利地完成了李老师给他的作业。
- 他的成绩和跟同学的关系都变好了。
-
122 PL.CN.18
- 交通公园举办“轻松学习交通规则”的活动,是为了让小朋友……
- 和家人在公园一起骑车。
- 知道骑车时要注意安全。
- 学会使用不同的交通工具。
- 有机会在公园里欣赏美景。
-
123 PL.CN.18
- 工作人员主要负责什么?
- 讲解交通规则。
- 陪伴小朋友骑车。
- 带小朋友到活动大厅。
- 举办“亲子骑车”活动。
-
124 PL.CN.18
- 参加者在报名时必须做什么?
- 填写参加活动的人数。
- 填写使用的交通工具。
- 填写家长和孩子的姓名。
- 填写所选择的活动时间。
-
125 PL.CN.18
- 如果你是国伟,最近你和好朋友文光都买了踏板车,并且一起报名参加“轻松学习交通规则”的活动。在活动的前一天,你写了一个手机短信提醒他。
- 文光,明天我们要去交通公园参加“轻松学习交通规则”的活动,我想提醒你……
-
126 PL.CN.18
- 文中表示“不允许继续”的词语是……。
- 制止
-
127 PL.CN.18
- 文中表示“立刻”的词语是……。
- 顿时
-
128 PL.CN.18
- 搭客看到老婆婆,为什么都向车尾走去?
-
129 PL.CN.18
- 妈妈听了小男孩说的话,有什么反应?
-
130 PL.CN.18
- 那个妇女和年轻男子认为老婆婆的不幸是谁造成的?为什么?
-
131 PL.CN.18
- 那个叔叔跟那些批评老婆婆的搭客有什么不同?你认为他是个怎样的人?
-
132 PL.CN.18
- 你认为那个叔叔和女生,谁的行为更令老婆婆感动?为什么?
-
133 PL.CN.19
- 在回家的路上,什么事情让作者感到吃惊?
- 一个大姐姐对他十分了解。
- 一个大姐姐紧紧地跟着他。
- 一个大姐姐突然转身看着他。
- 一个大姐姐知道他住在哪里。
-
134 PL.CN.19
- 作者为什么对文中的大姐姐印象不深?
- 大姐姐最近才搬过来住。
- 他平时没留意周围的人。
- 大姐姐跟他住在不同楼层。
- 他只喜欢用手机跟朋友说话。
-
135 PL.CN.19
- 文中的大姐姐是一个怎样的人?
- 友善、热情。
- 温柔、勤劳。
- 聪明、诚实。
- 亲切、勇敢。
-
136 PL.CN.19
- 作者为什么想快快地走出电梯?
- 他不想说出家里的情况。
- 他想快一点儿回家休息。
- 他不习惯和陌生人说话。
- 他觉得身体非常不舒服。
-
137 PL.CN.19
- 遇到大姐姐这件事让作者明白了什么道理?
- 接受别人能了解他们。
- 跟人聊天可以打开心房。
- 和邻居交流可以得到帮助。
- 认识好邻居能让生活更美好。
-
138 PL.CN.19
- 天星戏剧团为什么今年要表演儿童剧?
- 培养戏剧演员。
- 提高华文水平。
- 参加文化节的演出。
- 让儿童有机会上台。
-
139 PL.CN.19
- 想参加儿童剧表演的小朋友应该怎么做?
- 上网填写个人资料。
- 到天星戏剧团报名。
- 打电话联络陈先生。
- 上五天免费的课程。
-
140 PL.CN.19
- 小朋友怎样才可以获得免费的戏票?
- 好好介绍自己。
- 当场表演节目。
- 接受戏剧团的邀请。
- 被选中去参加表演。
-
141 PL.CN.19
- 天星戏剧团正在招收儿童演员。如果你是佳丽,你知道你的好朋友小珍对表演很有兴趣。请你写一个手机短信给她,建议她报名参加,并说明为什么你认为她就是戏剧团要找的人。
- 小珍,你不是对表演很有兴趣吗?天星戏剧团正在招收儿童演员,我认为你就是他们要找的人,你应该报名参加,因为……
-
142 PL.CN.19
- 文中表示“喜欢得舍不得放下”的词语是……。
- 爱不释手
-
143 PL.CN.19
- 文中表示“受到不公平的对待,心里难过”的词语……。
- 委屈
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144 PL.CN.19
- 校长经过教室时看到了什么?他有什么反应?
-
145 PL.CN.19
- 作者被华文老师处罚,为什么觉得不公平?作者为什么不向老师解释?
-
146 PL.CN.19
- 学生上课时用手机会有什么后果?为什么老师要责问作者?
-
147 PL.CN.19
- 作者看到子平不敢出声时,做了什么决定?结果怎样?
-
148 PL.CN.19
- 对于手机这件事,你赞成作者当时的做法吗?为什么?
-
149 PL.CN.20
- 店主为什么怀疑地看着小女孩?
- 他不信小女孩真的需要买巧克力。
- 他不知道小女孩来店里的真正原因。
- 他不明白小女孩为什么只带一点儿钱。
- 他不确定小女孩是否买得起那盒巧克力。
-
150 PL.CN.20
- 小女孩小心地解开塑料袋上的两三个结,说明了什么?
- 她很珍惜她存了很久的钱。
- 她想要买的巧克力十分名贵。
- 她要买一件生日礼物送给姐姐。
- 她以为十几个硬币就能买巧克力。
-
151 PL.CN.20
- 小女孩为什么要买礼物送给姐姐?
- 姐姐像妈妈那样地照顾她。
- 姐姐好不容易才庆祝生日。
- 姐姐喜欢包装漂亮的巧克力。
- 姐姐不想花钱给自己买礼物。
-
152 PL.CN.20
- 姐姐去巧克力专卖店的目的是什么?
- 把妹妹送的巧克力退还给店主。
- 把妹妹没有付完的钱付给店主。
- 要确定巧克力是在这间店买的。
- 要知道这盒巧克力到底多少钱。
-
153 PL.CN.20
- 店主说小女孩付的钱比任何人都多,是什么意思?
- 小女孩比所有的人更懂得花钱。
- 小女孩的天真可爱比金钱还可贵。
- 小女孩感恩的心是很多人比不上的。
- 小女孩不清楚这盒巧克力的真正价钱。
-
154 PL.CN.20
- 学校举办这个比赛的主要目的是什么?
- 培养同学的创意和合作精神。
- 鼓励大家一起动手制作灯笼。
- 加强同学们对中秋节的认识。
- 增添中秋节活动的热闹气氛。
-
155 PL.CN.20
- 参赛者在比赛当天必须注意什么?
- 比赛的主题要非常独特。
- 参赛者需要自己准备材料。
- 每一组只限一到两个人参加。
- 制作灯笼的时间不超过两小时。
-
156 PL.CN.20
- 想报名参加比赛的同学应该怎么做?
- 拨打电话到办公室报名。
- 把报名表格交到办公室。
- 向林小姐询问报名详情。
- 在8月21日之后才报名。
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157 PL.CN.20
- 如果你是立明,你已经报名参加学校的中秋节灯笼制作比赛了。请你写一个电邮给你的表弟小文,告诉他今年的灯笼制作比赛和去年的有什么不同。
- 发件人:立明<liming@kgoomail.com>
收件人:小文<xiaowen@kgoomail.com>
日期:2020年9月8日
主题:中秋节灯笼制作比赛
小文:
你好!学校又举办中秋节灯笼制作比赛了,我已经报了名。今年的比赛和去年的不同。今年……
祝
身体健康
立明
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158 PL.CN.20
- 文中表示“对事情不能肯定或不能理解”的词语是……。
- 疑问
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159 PL.CN.20
- 文中表示“引起注意,让人不要忘记”的词语是……。
- 提醒
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160 PL.CN.20
- 森林里的餐厅为什么非常有名?
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161 PL.CN.20
- 三只斑马在谈论什么?
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162 PL.CN.20
- 小象付了两碗面的钱后,服务员怎么做?老羊要了墙上的一碗面后,服务员又有什么反应?
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163 PL.CN.20
- 你认为服务员有什么值得你学习的地方?试加以说明。
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164 PL.CN.20
- “这种与众不同的方式”指的是什么?这种方式为什么让三只斑马深受感动?
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165 PSLE.CN.21
- 美华为什么会参加音乐节的比赛?
- 她从小就非常喜欢音乐。
- 老师希望她能为学校争光。
- 学校想给她更多表演的机会。
- 她要证明自己的努力是值得的。
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166 PSLE.CN.21
- 妈妈带美华去公园跑步的目的是什么?
- 劝美华好好地锻炼身体。
- 要美华欣赏巨大的石像。
- 让美华从伤心中走出来。
- 跟美华谈谈比赛的情况。
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167 PSLE.CN.21
- 美华的眼睛里为什么充满了问号?
- 她发现石像完全消失不见了。
- 她对妈妈让她停下来感到吃惊。
- 她不清楚妈妈突然转换话题的原因。
- 她不明白为什么走远了石像会有变化。
-
168 PSLE.CN.21
- “就像现在,我们把石像拉远来看一样",这句话要说明什么?
- 忘记成长的烦恼,不要怒气冲冲。
- 困难已经出现了,必须努力克服。
- 回头看自己错误的行为,不再重犯。
- 事情发生了就别太在意,要向前看。
-
169 PSLE.CN.21
- 妈妈为什么露出了微笑?
- 美华最后决定回家了。
- 美华不会闷闷不乐了。
- 美华的双脚变得有力了。
- 美华终于不再有疑问了。
-
170 PSLE.CN.21
- 学校举办这项活动的主要目的是什么?
- 把学生的旧书捐赠给国家图书馆。
- 配合国家图书馆主办的捐赠活动。
- 训练学生整理国家图书馆的旧书。
- 让国家图书馆的旧书能重复使用。
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171 PSLE.CN.21
- 以下哪一个不是“捐赠与分享”活动带来的好处?
- 可以懂得更多图书的内容。
- 看过的图书就不会被丢弃。
- 学校图书馆的书越来越多。
- 学生可以得到免费的图书。
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172 PSLE.CN.21
- 文中“让这些旧书‘活起来’”指的是……
- 学校让学生带旧书来学校。
- 学生把旧书送给有需要的人。
- 同学们一起学习怎样收集旧书。
- 捐书的人跟同学分享旧书的内容。
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173 PSLE.CN.21
- 假如你是黄明汉,你知道林国华会去领取图书。请你写一个电邮给他,告诉他去领取图书之前可以参加什么活动,并说明理由。
- 发件人:黄明汉<huangminghan@kgoomail.com>
收件人:林国华<linguohua@kgoomail.com>
日期:2021年10月4日
主题:“捐赠与分享”活动
国华:
你好!我知道你会在2021年10月22日到学校礼堂领取图书。在领取之前,你可以……
祝
身体健康
明汉
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174 PSLE.CN.21
- 文中表示“不接受”的词语是……。
- 拒绝
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175 PSLE.CN.21
- 文中表示“突然间一切都明白了”的词语是……。
- 恍然大悟
-
176 PSLE.CN.21
- 小男孩去花店的目的是什么?
-
177 PSLE.CN.21
- 算了小男孩的钱后,卖花的阿姨为什么差点儿笑了出来?
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178 PSLE.CN.21
- 为了确保李老师能够收到教师节礼物,小男孩做了什么?
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179 PSLE.CN.21
- 对于李老师所做的,小男孩有什么感受?为什么?
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180 PSLE.CN.21
- 卖花的阿姨是个怎样的人?从哪里可以看得出来?
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181 PSLE.CN.22
- 什么事情让明强感到很烦恼?
- 各班同学都要上台表演。
- 每年的庆祝活动都一样。
- 别人不喜欢和他一起玩。
- 同学们都需要交换礼物。
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182 PSLE.CN.22
- 明强为什么感到吃惊?
- 永豪竟然会把礼物还给他。
- 他的桌上放着礼物和卡片。
- 同学们送的礼物包装精美。
- 国文的礼物被别人拿走了。
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183 PSLE.CN.22
- 为什么明强认为礼物不是送给他的?
- 他在班上没有朋友。
- 他没给人准备礼物。
- 他一向都不喜欢说话。
- 他的名字不在卡片上。
-
184 PSLE.CN.22
- 国文送礼物给明强的目的是什么?
- 他希望和明强交个朋友。
- 他发现没人送礼物给明强。
- 他觉得明强的生活有了改变。
- 他看到明强独自在篮球场打球。
-
185 PSLE.CN.22
- 那一年的儿童节对明强有什么影响?
- 他懂得互相送礼物的意义。
- 他打篮球的技巧越来越好。
- 他在校园里的生活不再孤单。
- 他学会了和同学交流的方法。
-
186 PSLE.CN.22
- 文中“健康就可能会亮红灯”是什么意思?
- 坐太久手脚会不灵活。
- 身体会出现各种问题。
- 在家办公肯定会生病。
- 心里会一直闷闷不乐。
-
187 PSLE.CN.22
- 如果想知道各种运动的特点,你可以怎么做?
- 报名参加网上的课程。
- 仔细阅读广告的内容。
- 请教练做详细的介绍。
- 看一系列的运动短片。
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188 PSLE.CN.22
- 这则广告的主要目的是什么?
- 鼓励人们在家多做运动。
- 说明身体健康的重要性。
- 讲解坐着不动的各种坏处。
- 提醒国人减少外出的时间。
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189 PSLE.CN.22
- 假如你是明正,看到这则广告后,想起60多岁的外婆现在很少去公园做运动。于是,你写了一个短信给外婆,告诉她哪一个系列的运动短片适合她,以及这个系列的详情。
- 外婆,您知道吗?就算不到公园去,您也能做运动。电视台特别录制了一系列的运动短片,您可以……
-
190 PSLE.CN.22
- 文中表示“价钱比较低”的词语是……。
- 便宜
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191 PSLE.CN.22
- 文中表示“不让人继续这么做”的词语是……。
- 阻止
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192 PSLE.CN.22
- 作者是怎么注意到这父子俩的?
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193 PSLE.CN.22
- 儿子为什么要大声地点两碗云吞面?他为什么又悄悄地对服务员做出一些动作?
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194 PSLE.CN.22
- 文中“在一旁的我看见这一幕,泪水不禁在眼中打转”。“这一幕”指的是什么?“这一幕”又说明了什么?
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195 PSLE.CN.22
- 看着这对父子,作者为什么把爱吃的云吞夹到母亲的碗里?
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196 PSLE.CN.22
- 在云吞面店里,儿子“骗”了父亲,你认为他这么做对吗?为什么?
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197 PSLE.CN.23
- 作者为什么要给植物浇水?
- 他感到眼睛有点儿疲倦。
- 他对那些植物很感兴趣。
- 他休息时觉得有点儿闷。
- 他觉得那些植物快枯了。
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198 PSLE.CN.23
- 妈妈要作者注意什么?
- 千万不要去动鸟儿的窝。
- 耐心观察直到鸟窝做好。
- 时时刻刻都要保护鸟窝。
- 鸟儿可能不再回来做窝。
-
199 PSLE.CN.23
- 从哪里可以看出鸟儿做窝是很认真的?
- 它们只在白天做窝。
- 它们做窝时特别小心。
- 它们会共同做自己的窝。
- 它们只用树叶和树枝做窝。
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200 PSLE.CN.23
- 夜晚刮风下雨又打雷时,作者在想什么?
- 他害怕鸟儿会被大雨淋湿。
- 他担心大风雨会影响鸟蛋。
- 他怀疑鸟窝已经让大风刮走。
- 他相信鸟窝遭到雨水的破坏。
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201 PSLE.CN.23
- 听了妈妈安慰的话,作者明白了什么?
- 齐心协力才能够拥有一个家。
- 小鸟会去找一个更安全的家。
- 失去一个家会令人十分伤心。
- 建立一个家是非常不容易的。
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202 PSLE.CN.23
- 今年的艺术营有什么不一样的地方?
- 三天的活动都是通过网络进行。
- 老师会教大家怎样制作手工艺品。
- 爱幼儿童院的小朋友也会报名参加。
- 在网上售卖同学的作品以帮助其他人。
-
203 PSLE.CN.23
- 想了解活动详情的人应该怎么做?
- 在12月5日当天上网。
- 不要错过上网报名的机会。
- 上网或打电话和林小姐联系。
- 根据网上的说明查看各种材料。
-
204 PSLE.CN.23
- 这个广告的主要目的是什么?
- 鼓励人们多多捐钱。
- 通知大家活动的日期。
- 邀请小朋友参加艺术营。
- 希望孩子过个特别的假期。
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205 PSLE.CN.23
- 假如你是小杰,你看到“网上儿童艺术营”的广告后,想报名参加,但你的父母还没有回家。于是,你在睡觉前留了一张便条,请妈妈帮你报名,并告诉她报名的方法和报名时要做的事。
- 妈妈:
我想参加“网上儿童艺术营”,请帮我报名。您一定要在……
小杰 10月3日 晚上9点
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206 PSLE.CN.23
- 文中表示“告诉对方应该怎样做,或不应该怎样做”的词语是……。
- 吩咐
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207 PSLE.CN.23
- 文中表示“不说话”的词语是……。
- 沉默
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208 PSLE.CN.23
- 作者的篮球是怎么不见的?
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209 PSLE.CN.23
- 当作者知道他的篮球弄丢时,他做了什么?他为什么会这么做?
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210 PSLE.CN.23
- 子平为什么很不高兴地离开篮球场?
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211 PSLE.CN.23
- 看着子平的背影,作者为什么有点儿后悔?
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212 PSLE.CN.23
- 如果你是子平,你还会把作者当成好朋友吗?为什么?